就在两人看花了眼的同时。

李愔问：“怎么样你们觉得怎么样”

两人表示没看出点什么，他们只是看到了车来车往的，并没有特别的感觉。

戴胄说：“我没有看出什么，先生明示！”

“是啊，先生弄这个是做什么的”段纶跟着问。

“就说与你们说，你们肯定是听不明白，所以有了这个沙盘，让你们感受一下现场的情况。”

两人还是不怎么明白。

李愔又说：“我弄的这个东西，叫做交通信号灯，也可以称之为红绿灯！”

“红绿灯”

两人震惊的，那是什么东西

“是的，你们看到图书馆前的路口没有，那里有四组红绿灯存在！”

顺着李愔的手指所指，真的是有四组灯，分别是有红色与绿色两个。

为什么说到四组，因为在杆上面的灯，而在杆下面也有灯。都是有红绿两色的灯泡。

“看到了！”

戴胄道。

“好，你们看到杆上的灯，叫做机动车信号灯，而在杆下面的，叫做人行横道信号灯，可以这么理解吧，一个信号灯是给车子看的，而另一个是给人看的。他们是相反的，当车子走的时候，人就得停下来，而人走的时候，车就不能走了。而且我还给人划了一些线，叫做人行道，人只能在这里走。”

李愔介绍道。

两人还是似懂非懂。

“你们看到这车流与人之间是没有相互影响的。我说几点，你们就明白了。”

李愔十分耐性的说。

接着，他又说：

机动车信号灯规则如下：绿灯亮时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行。

红灯亮时，禁止车辆通行。

而人行横道信号灯

规则如下：

绿灯亮时，准许行人通过人行横道。

红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。

……

“所以，当这个信号灯一运用到交通之中之后，那后对于未来交通的畅通而言，那将是有一个极为重要的决定性作用。避免了拥堵，提前高了通过率！”

李愔这么说。

可是二人还是有些不明白。

“方法是好的，就是有点难懂！”