在在的为研究所着想。

何所长和王教授听到何秘书的话，的确有点心动，毕竟孟川做出来的药膳的确有效果，两人吃过饭后，精神的确很充足，但是何所长千辛万苦把孟川挖过来，不是让他来做饭的，而是打算好好培养的。

就像爱迪生说的一样，天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的努力而成的，乍一听，好像百分之九十九的努力更重要，但是这百分之一的灵感，却是能决定你有没有成为天才的潜力。

孟川年纪轻轻就能想到新型抑菌剂的想法，就证明孟川的潜力不低，现在只要好好培养他，将来的成就真的是不可限量，所以对杨秘书说出让孟川去做饭这个事，并没有表态，尽管孟川做的饭的确有效果，但是为了人家的前途，还是不能随便替别人做决定。

孟川听到杨秘书的话后，觉得人家杨秘书说的也对，自己虽然是新型抑菌剂的提出者，但是却不能说自己的研究水平能高过别人，恰恰相反，孟川的科研水平应该是处在研究所最低端的，毕竟人家研究所的研究员是正儿八经的硕士研究生、博士研究生毕业的，登上报道的论文都不下数篇，自己才刚刚研一，什么论文都还没出，肯定跟别人比不了。

于是再次说道：“何所长，王教授，我做饭很快的，而且这次实验，凭我的技术，应该也帮不到大忙，我也是抱着学习的态度来的，如果真的让我反客为主，亲自进行实验，肯定会拉下试验进度的。”

既然孟川再次表态了，何所长也就不强求了，“好，那这次试验，你给我打下手。”

这么说的话，那就代表何所长默认了孟川的请求。

不过此时王教授却说起话来，“老何，小孟是我的学生，理应给我打下手啊，你手底下的研究员那么多，还愁没人给你打下手么？”

何所长听到王教授给自己争起人了，笑了笑，“小孟是你学生没错，但是他现在档案是在我们研究所啊，那他就是我研究所的人了，在学校听你的没错，但是在研究所，那就得听我的了。”

王教授听到何所长这个道理，也是无可奈何，“好吧，那就让小孟跟你打下手吧。”

王教授之所以妥协，也是想让孟川跟何所长打好关系，毕竟何所长说的没错，在研究所，所长就是最大的，这就跟在基层连队一样，连长就是全连最大的，虽然有个指导员都是并列正连级，但是说到底，一把手还是连长，毕竟连长大小带个长字，必要的时候，全连战士肯定是听连长的。

关于连长大还是