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王老师本来就是最严厉的老师，之前因为被家长和学生反应过以后已经温柔很多了。

但是快到期末考试的时候,王老师就开始变本加厉了。

她也想着把期中考那口气挣回来呢。

经常上课铃还没响完,王老师就开始发她自己出的a4纸的小卷子,做20分钟收上去随机交换，然后她在上面分析,下面的同学拿红笔给人改和订正。

这个方法效率是挺高的，但是不能保证对方也会给自己认真地写笔记。

顾湘经常拿回自己的卷子就看到上面只改了对错，算了个分数，根本没帮她订正。她还得再借别人照着的添上去。

课后王老师还会把卷子收上去看,如果谁连着两次分数都不高,课间马上就会被喊到办公室去。

后来顾湘实在受不了了,强迫症简直要被逼疯了。

前面说的笔记不全就算了，后面次数多了还有人直接拿黑笔给改卷子的,写的笔记还歪歪扭扭，根本不能看。

一看就知道是男生给改的。

顾湘的字还挺好看的，但是很多成人草字的习惯改不了。

很多连写的地方就都被同学算错了。

王老师有时候看到会给她改过来。

她的卷子被勾勾画画得都不能看了。

顾湘就拿着卷子去找王老师了，主动提了自己的看法。

当然说法也是有讲究的，不能说我受不了别人不给我写笔记或者别人乱划我的卷子，只能说是有同学跟她反应了这些问题。

她还拿了唐露露和李卉几个好同学的的卷子一起去。

王老师看过了也觉得是有问题，被好学生写笔记的同学肯定是占便宜了，但是摊上一个不负责的课后还得返工。

然后王老师再让同学们改试卷的时候就要求每个人在分数下面写改卷人的名字。

批改出很多错误的，笔记写不全的都要受罚。

这下子那些男生的态度都端正多了。

任老师课上进度就没那么赶了，就发卷子让她们自己课上写了然后当堂分析。时间也给的松很多，两篇现代文理解能给大半节课的时间。

顾湘现在觉得能抓到一些答题的要点了，已经能做到言简意赅了，不像以前那样恨不得把横线旁边的白色丨区域都填满了。

她还保持着每天写一个作文提纲的习惯，写多了感觉也好了，已经不像之前