“这两者是有质的区别的，如果是盘问，会显得我做错了事”

“但我并没有做错事，我做的是正确的事情，是应该得到赞扬的事情”

“所以不应该用盘问”

比企谷眼神飘忽的反驳着

不幸啊，自行车丢掉了，父母也不会给他钱买新了，还要他自己攒钱买车，以后很长一段时间都要早点起床往学校赶了。

书包也丢了，课本和作业还在里面，也不知道该怎么办。

学生证丢了，也需要补办...

明明是做了好事，为什么没有好报呢？

比企谷在次对这个不温柔的世界失望。

“ok！行了！我知道了，你先上课去吧”

平冢静打断了喋喋不休的比企谷，只是一个用词的不当，就要反驳这么多。

这个学生还真是出乎意料的麻烦。

不过对于比企谷的解释，平冢静相信了80%

这个刚开学就能因为救一条狗而进医院的学生，今天在因为救小女孩而迟到也是能理解的...

她勉强的理解了，所以就不追究比企谷的问题。

“平冢老师，你能相信真是太好了”

“那我就先去上课了”

比企谷挪动着脚步溜出了办公室，才开学没几天他就听说了平冢老师的赫赫威名。

像是什么“铁拳教师”“无双の拳”“臂力无双”“总武高の刽子手”等一系列听着就感觉很不妙的称号。

但从今天来看，平冢老师好像并不是那么暴力。

感觉还挺通情达理的，最起码完整的听完了他的解释。

虽然中途平冢老师貌似很焦躁，但还是忍耐着听完了，也没有找他的麻烦。

这可是万分感谢了！

要知道在初中的时候，老师都不会听他的解释......

“唉~，桐须，晚上要不要去喝一杯”

平冢静无力趴在办公桌上，左手从作业堆中掏出一本藏起来的少年JUMP漫画翻阅着。

工作压力好大，最近布置了作文，改的她好烦躁。

这都写的是什么鬼东西，简直是不堪入目！

尤其是萨塔妮亚的！哪一篇日英掺杂的作文是个什么鬼！

萨塔妮亚日语不是说的挺好的吗？为什么写作文的时候会是这个样子！

那么多不会写的字，语法上还有问题！

还