，或得四、得五、得六者为通’。

沈翠在课堂上旁听的时候，去瞄了一眼，也就知道这题目类似于后世语文考试中的填空题。

这就是考验考生的记忆力，是科举考试中最基础的东西。

卫恕和卫奚两人全都答对了，穆二胖读书的时间还短，有些书他还没学到，大概只能写出八成。

他怪有些不好意思的，但劳不语道：“这无甚，你没答出来的，本就是还没学的。而你学过的，答的也是全对的！”

卫恕和卫奚也跟着点头，卫奚道：“我记忆力比兄长强一些，但像师兄这样刚学一年的时候，可背不出这样多的书。”

穆二胖下的那些苦工，大家都看在眼里。

试问谁刚开蒙的时候，能像他这般坐得住、学得进的？

好些人十五六下场，说是寒窗苦读十年，其实前头几年都是在磨炼性情、培养良好的学习习惯而已。

穆二胖开始的晚，但他天生就心无杂念，一往无前。

卫奚和后头才来的卫恕，都从没小看了他去。

帖经的部分讲完，劳不语开始讲杂文，杂文包括论、表之类的文体，主要考察书法和习作能力。

穆二胖现在也练出一手勉强能入眼的馆阁体了，虽写的文章还远称不上好，但那一笔字并不算丢丑。

这部分沈翠就不大听的懂了，眼看着自己的专注值狂跌，她就不敢再听下去了，连忙找了自己日常练着的字帖拿出来开始照着练字。

最后的策论题，这考察考生对律法、时政、吏治等方面的理解和观点。

这是三场中最难、也是最重要的，里头的门道就多了去了。

此时已经到了黄昏时分，且前头两个时辰的时间也完全不够穆二胖和卫奚做题。

劳不语就先压着没讲，让他们吃过晚饭试着把题目写完，而卫恕则需要按着今天凌明清的指点，换个角度再写一次，明天早上他再连着一起讲。

晚饭的饭桌上，仨少年都没多闲聊，显然还都各自想着试卷内容。

这就是卫恕带来的宝贵教育资源了，前头虽然沈翠也给他们弄来一些题，但他们知道这是模拟题，做模拟题和真题，那心境自然是不同的。

吃过晚饭，孩子们要写题，这时候就不能用时间增益了——不能让他们习惯用双倍时间来解题。

沈翠随便拿了本书回家去看。

她这边刚看了两页，周氏过来了。

过来后