一

朋子被害后，大约过了一个月，味泽被赖子的班主任叫到学校去，并对他说：“我想跟您谈谈赖子的事。”

家长被老师叫到学校，这不是一件寻常的事，何况赖子又不是个一般的孩子，虽然上学没什么影响，但是，学校里却一直在风言风语他说赖子是个记忆不全的孩子。莫非是由于这种关系出了什么问题不成？味泽是忐忑不安地来到学校的。

“您是赖子的父亲吧？在百忙中让您跑一趟，很抱歉。”

“这孩子让老师费心了，由于工作忙，一直也没能到学校来。赖子她发生什么……”

“不。这也许是件值得庆幸的事，不过，由于我一个人无从判断，所以，想跟您谈谈。”

老师以一种略带困惑的表情说。

“您说是件值得庆幸的事……”

“最近，赖子在家有什么变化吗？”

要说变化吗。她本来就是一个古怪的孩子，不过，就像已察觉到朋子遇害似的，最近，她的神经确实变得敏锐起来。味泽谈到这里，老师果然不出所料地点点头：“最近赖子在家很用功吗？”

“您也知道，她没有母亲，我又不能整天守着她，学习吗，跟以往似乎没什么两样。”

“特别是在最近，她是否拼命地用功起来了？”

“也没见她怎么特别用功。”

“是吗？”

老师点了点头，然后把事先准备好的一叠纸片递给了味泽。

“这是什么？”

“这是赖子一年来的考试答卷。”

“赖子的考试答卷！”

“您看一下吧！最近的赖子的学习成绩特别优异。尤其这一打儿，是最新学习单元的考试答卷，在六个科目里，竟有四门是满分，其它的也都在九十分以上。同上学期期末考试的平均分数六十二分相比，这是很大的进步。不用说，她是全班的尖子。刚转到这所学校时，她的成绩几乎最次的，所以，她的进步简直令人难以相信。”

“尖子！”

一听说是尖子，味泽也吃了惊。赖子的直感能力虽然很敏锐，但她毕竟是一个对过去的一切已经忘却、在意识的表面宛如蒙盖着一层薄膜似的令人琢磨不透的孩子。即使在一般的情况下，从岩手县人口过稀地区的学校转到F县最大的城市——羽代市的学校，在学习能力上也难免要落后一大截。

味泽虽然和她生活在一起，但是，赖子是怎样学习的，又怎样克服了本身的