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第五章 为了上帝更大的荣耀

著名的巴黎克莱蒙中学,后来叫做路易亲王学堂,确实一点儿也不像教会学校那样。这所中学由势力强大的耶稣会会员管理,耶稣会的神父们,“为了上帝更大的荣耀”,把学校的工作,像他们做的其他一切工作一样,应当说,搞得相当不错。

校长雅克布斯·迪耐神父领导的这所中学约有两千名儿童和少年,都是贵族和资产阶级子弟,其中有三百名住宿生,其余是走读生。耶稣会教的是法国的精英。

神父教授给克莱蒙中学的学生讲授历史、古代文学、法学、化学和物理、神学和哲学,还有希腊文。至于拉丁文更不在话下,因为克莱蒙的学生不仅要经常阅读和研究拉丁作家的作品,而且在课间休息时必须用拉丁语交谈。你们自会明白,在这种条件下是可以掌握好这种人类的基础语言的。

规定专门的时间上舞蹈课。在别的时间总可以听见击剑的声音,这是法国少年在学习掌握武器,为了在大规模战斗的战场上捍卫法兰西国王的荣誉,而在单独搏斗时则保卫自己。每逢举行庄严的开学典礼时,克莱蒙的住宿生演出一些古罗马作家的戏剧,大都是泰伦斯1和塞涅卡2的作品。

路易·克莱塞把外孙就是送到了这样一所学校里去。*老波克兰无论怎么也不能埋怨说,他的儿子,未来的国王侍从,沦入了下流社会。克莱蒙中学学生名册中有许多名门显姓。赫赫有名的贵族家庭,大都把子弟送到克莱蒙中学。当波克兰作为校外考生学习时,在克莱蒙中学读书的就有三位亲王。其中一个正是阿尔曼·德·波旁,即德·孔提亲王,另一个波旁的亲兄弟——路易·孔德,就是昂吉安公爵,后来又加封亲王。换句话说,波克兰是同皇亲国戚在一起上学的。仅仅从这一点就可见,克莱蒙中学的教学成绩斐然。

应当指出,贵族血统的少年与富有的资产阶级子弟是分开的,让·巴蒂斯特属于后者。公爵和侯爵是学校的寄宿生,有自己的仆人,自己的教员,有单独的上课时间,还有单独的客厅。

除此之外,还应该说,孔提亲王后来在我的不安分的主人公历险时起了重大作用。他比波克兰小七岁,到中学时还是个小孩子,当然,在学校的时候他从来没有和我们的主人公碰过面。

这样,小波克兰就埋头阅读起来普拉图斯3、太伦斯和卢克莱修4的作品。他依照惯例留了披肩长发,在教室的长凳上磨蹭自己的肥大裤子,往脑袋里灌拉丁文。父亲的店铺渐渐模糊了,另一个世界在迎接我们的主人公。

“看来,这是命该如此