也不必以曙光祝福为这么明显的最终目的。”威尔总觉得有一个想法即将浮现在脑海中，但是还差那么一口气不上不下的，让他很是难受。

伊诺克又挂上了他惯常的温和笑容，重复道，“不必以曙光祝福为最终目的...比不上曙光祝福那种也没关系么？”

“啊。”威尔的脑中灵光闪过，“停止，而不是恢复。”

伊诺克似乎也明白了什么，很快地接上了他的话，“比起恢复，更多的效果在停止上面是么？”

“对！哪怕只是能在濒死状态不再恶化下去，也许就能多坚持一些时间抓住生的机会了。”威尔的眼睛亮了亮，“光从这个效果上来看当然是不如曙光祝福，但是这也就意味着制作难度也许会随着下降。”

两人对视了一眼，都看到了彼此眼中的兴奋，同时站起身来，“去找艾德琳老师谈谈吧。”

这之后的大半个月里，威尔和伊诺克几乎全身心地都泡在了这件事情上面，连房间的门都没有出一步，据炼金系其他学生透露，送饭的时候也只能看见两只手咻的一下就把饭拖进去了。

“唉，果然很难啊，对了威尔同学，你这么久都不用去麦尔肯老师那里么？”

“...”威尔把这件事情完全忘记了，麦尔肯是他的魔法道具兼锻造老师。

炼金系另一块大的领域就在魔法道具这上面了，而很多时候锻造这个职业也被分到了炼金术师的范畴里，因为做道具的时候某种意义上也是在锻造了。

只是锻造除了这些魔法道具以外，还涉及到武器、身上装备、还有各种其他杂七杂八的东西。

威尔入校没多久就被伊诺克的魔法药剂导师艾德琳“卖”给麦尔肯老师了，好像是麦尔肯老师的学生不堪实验重负生病倒下了。

结果原本都以为只是临时的一次帮忙，也不知道是谁传给麦尔肯老师说威尔是一个身体素质和精神都十分强悍的学生，所谓“倔强站立的威尔”，他一定可以应付麦尔肯的研究强度的。

于是之后麦尔肯老师一有机会就会过来抓威尔，搞得艾德琳老师一度觉得自己当时为了一个手镯把威尔卖了是鬼迷心窍了的行为，毕竟威尔确实是个很好使的“工具人”。

脑子聪明学得快，又肯定下心来练习，进步飞速，还经常能提出一些新鲜的想法。

也不知道是不是威尔很好使的消息传开了，之后经常有老师会喊威尔去帮忙，搞得其他同学又嫉妒又觉得他厉害，毕竟不是所有人都能在这么忙的情况