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第61章

宁洲相关的事务已经完成了七七八八, 至于项目成员这些,盛泉说不参

与就是一点都不参与。

虽然他社交能力为负数,但宁洲的专业领域还是很让人放心的。

她暂时将注意力移到了其他的学生项目上。

虽然一开始就是冲着宁洲来的, 但盛泉也确实有在认认真真的在这大把大把项目里挑选。

当然不是她自己选,而是她邀请的专业人士分析挑选。

哪怕自己也在参与分析, 但王老师每次看到一个他比较看好的项目时, 还是忍不住感慨:

“哪怕是在我们学校,学生们在校时能得到的科研机会其实还是不够多。”

虽然是学校派来陪同大老板的, 但这段时间的相处下来, 王老师已经把盛泉看作半个晚辈,自然也愿意说几句真心话。

“不光是实验室资源有限, 导师也不够用, 即使学生自己去做项目,一个还没出校又没名气的学生, 项目经费首先就是个大问题。”

他看着手里的项目书叹气:“像是这份项目书, 一看就知道这学生做足了功课, 底子扎实, 成功的几率绝对很高。”

“但是就算是这样,除非她已经打出了名气,或者导师很有名,不然基本不会有人愿意投。”

盛泉表示理解, 这是肯定的。

哪怕人人都知道年轻人是未来的希望,但是论投资,比起白板一个的学生, 大部分人肯定是选择已经有成果有经验的。

投学生, 就代表着做好了将所有钱都亏损的打算,谁会这样干呢?

就算是超级富豪们想做善事, 也会更倾向于直接捐款或者建学校,至少学校建起来了,那是明明白白放在那的,确保能用上的。

科研呢?他们也许是很愿意直接捐款给c大的,但直接将钱花在学生项目上,那几乎不可能。

因为这钱是真的会打水漂。

大把大把的钱撒下去,花费大量的人力物力,最后一场空,对于搞科研来说可太常见了。

如果投给学生,就相当于是本来只有百分之六十的几率一场空,直接蹿升到百分之九十。

别看几位老师总开玩笑说,一个亿的大投资,他们都心动想抢。

但实际上,但凡是明白学生做科研窘状的老师,都知道这对于在校学生来说是一次多么难得的幸运。

这可是彻头彻尾的公平竞争,只要是学生,都能有机会参与